2025廣東公務(wù)員考試行測(cè)題庫(kù)：行測(cè)資料分析模擬題2025.02.21

行測(cè)題庫(kù)：行測(cè)資料分析模擬題

1.2015年，我國(guó)出口紡織品、服裝2919億美元，同比下降4.8%。按出口商品類(lèi)型看，紡織品出口1153億美元，同比下降2.3%;服裝出口1759億美元，同比下降6.4%。按出口對(duì)象看，對(duì)美國(guó)出口額同比增長(zhǎng)6.7%，對(duì)歐盟出口額同比下降9.3%，對(duì)日本出口額同比下降11.6%，對(duì)東盟出口額同比下降0.8%。

問(wèn)：在美國(guó)、歐盟、東盟和日本四大貿(mào)易伙伴中，2015年我國(guó)紡織品、服裝對(duì)其出口額占我國(guó)當(dāng)年紡織品、服裝出口總額比重低于2014年水平的有：

A 僅東盟 B 美國(guó)和東盟 C 歐盟和日本 D歐盟、日本和東盟

2.2010年某市民用車(chē)輛擁有量達(dá)309.7萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)8.7%。其中，進(jìn)口車(chē)擁有量12.54萬(wàn)輛，增長(zhǎng)43.2%。

問(wèn)：2010年該市進(jìn)口車(chē)擁有量占民用車(chē)輛的比重比2009年約上升/下降了幾個(gè)百分點(diǎn)?

A 上升1個(gè)百分點(diǎn) B上升10個(gè)百分點(diǎn) C下降1個(gè)百分點(diǎn) D下降10個(gè)百分點(diǎn)

3.2014年全國(guó)社會(huì)物流總額213.5萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)7.9%，其中上半年101.5萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)8.7%。

問(wèn)題：2014年下半年社會(huì)物流總額比上年同期增長(zhǎng)百分之幾?

A.7.2% B.8.0% C.8.6% D.9.3%

行測(cè)題庫(kù)：行測(cè)資料分析模擬題答案

1.【答案】C。中公解析：這個(gè)題目需要判斷四大貿(mào)易伙伴中2105年與2014年相比比重下降的有哪些，只要2015年的部分值增長(zhǎng)率比總體增長(zhǎng)率小即可，總體增長(zhǎng)率為-4.8%，其中對(duì)歐盟為-9.3%，對(duì)日本為-11.6%，其余兩者均大于-4.8%,所以比重下降的是歐盟和日本，選擇C選項(xiàng)。

2.【答案】A。中公解析：根據(jù)提問(wèn)比重上升或者下降多少個(gè)百分點(diǎn)，題目求得是比重變化量，總體值是民用車(chē)輛擁有量，部分值是進(jìn)口擁有量，根據(jù)比重變化量公式可得,部分值增長(zhǎng)率43.2%大于整體值增長(zhǎng)率8.7%，初步判斷比重上升，排除C和D，另外43.2%-8.7%=34.5%，但是結(jié)果明顯比34.5%小很多，所以答案選擇A選項(xiàng)。

以后再碰到判斷比重變化或者求比重變化量的題目，中公教育提醒大家運(yùn)用部分值增長(zhǎng)率與整體值增長(zhǎng)率的比較來(lái)得出正確答案。

3.【答案】A。中公解析：題目給的是2014年全年的值以及上半年的值，然而題目所要求的事下半年的同比增長(zhǎng)，我們能知道對(duì)于2014年全年是由上半年和下半年構(gòu)成，所以滿(mǎn)足我們十字交叉的應(yīng)用，比值混合問(wèn)題，上半年和下半年的增長(zhǎng)率混合得到全年的增長(zhǎng)率，所以全年增長(zhǎng)率7.9%應(yīng)該介于上半年增長(zhǎng)率8.7%和下半年增長(zhǎng)率之間，所以很快能夠得到下半年的增長(zhǎng)率應(yīng)該小于7.9%，而對(duì)于選項(xiàng)中只有A項(xiàng)是滿(mǎn)足的，故可以很快選擇出答案。

對(duì)于這道題，我們發(fā)現(xiàn)采用十字交叉的思路能夠很快的得到答案，然而如果沒(méi)有采用這個(gè)方法，我們就需要用213.5-101.5的到2014年下半年的社會(huì)物流總額，然后再通過(guò)的到2013年全年的值，同樣的再計(jì)算得到2013年上半年的值從而作差得到2013年下半年的值，這樣分別求出2014、2013下半年值進(jìn)而求出增長(zhǎng)率，相比較之下要麻煩許多，所以通過(guò)對(duì)比我們發(fā)現(xiàn)如果采用十字交叉思想解決這道題目將大大縮短作答時(shí)間，所以同學(xué)們一定要記住啦，接下來(lái)我們?cè)倮^續(xù)通過(guò)一道題目來(lái)進(jìn)行鞏固和學(xué)習(xí)。