三、招聘工作安排

(一)實(shí)施時(shí)間

招聘單位自招聘信息對(duì)外公布之日起至少2周后，根據(jù)招聘工作總體部署、用人需求緩急以及符合報(bào)名條件的人數(shù)情況，適時(shí)組織考試、考核，直至相應(yīng)崗位落實(shí)聘用人員。個(gè)別單位出于分階段籌建某些業(yè)務(wù)部門需要，部分崗位將根據(jù)單位實(shí)際情況，在年度內(nèi)暫緩或終止招聘。

除按規(guī)定完成招聘工作或視情況暫緩招聘的崗位外，招聘單位集中公布的用人需求信息在2017年度內(nèi)有效，并將于2017年8月底集中更新(含少量新增崗位和個(gè)別需要新加入的單位及其崗位)。

經(jīng)考試、考核后，招聘單位認(rèn)為部分崗位現(xiàn)有應(yīng)聘人員不能達(dá)到其用人標(biāo)準(zhǔn)，或確定的擬聘人員不能按期到崗的，有關(guān)崗位仍作空缺處理，繼續(xù)組織招聘。

(二)本單位具體安排

招聘單位將在集中公布招聘信息的基礎(chǔ)上，在單位網(wǎng)站相應(yīng)欄目上發(fā)布本單位招聘工作有關(guān)的信息，進(jìn)一步明確具體方法、要求和階段性招聘工作安排，并及時(shí)公布招聘進(jìn)展情況，供應(yīng)聘者查詢。

招聘程序一般包括報(bào)名、資格審查、考試(考核)、體檢、考察、公示和聘用等環(huán)節(jié)。

(三)報(bào)名辦法

凡符合招聘資格條件的應(yīng)聘者，均可自招聘信息公布之日起，在招聘組織實(shí)施工作周期內(nèi)，按照招聘單位要求的報(bào)名方式，提供必要的報(bào)名材料，應(yīng)聘尚空缺的招聘崗位。報(bào)名可同時(shí)針對(duì)本人符合資格條件的所有單位、崗位。

應(yīng)聘者可通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)、電子郵件、配送等方式報(bào)名。各單位具體采用的報(bào)名方式見《特崗目錄》相應(yīng)欄目。部分單位由用人部門直接接受報(bào)名和針對(duì)招聘崗位有關(guān)情況的咨詢，應(yīng)聘者可通過(guò)《特崗目錄》中的“崗位相關(guān)聯(lián)系人、方式”進(jìn)行聯(lián)系。

除在線報(bào)名方式要求按系統(tǒng)提示填寫報(bào)名信息外，應(yīng)聘者一般可僅提供報(bào)名表(樣式見附件2，可視單位要求或個(gè)人情況填寫套表內(nèi)的其中一份)。部分招聘單位要求提供與崗位資格條件相關(guān)的其他材料，如近年內(nèi)代表性論文著作、科研成果、獲獎(jiǎng)及文獻(xiàn)收錄和引用證明，以及身份證、學(xué)歷和學(xué)位證書、職(執(zhí))業(yè)資格證書、職稱證書等，以招聘單位要求為準(zhǔn)。

(四)資格審查

招聘單位對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查后，將通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)或電子郵件、手機(jī)短信等方式反饋資格審查結(jié)果。報(bào)名表上應(yīng)聘單位(含部門)、崗位名稱和崗位代碼等關(guān)鍵信息缺失的，招聘單位可能不予反饋。

招聘單位將根據(jù)各崗位用人需求實(shí)際和符合資格條件報(bào)名人數(shù)情況，適時(shí)研究確定針對(duì)具體崗位的考試、考核安排，及時(shí)通知應(yīng)聘人員。列入《特崗目錄》的崗位一般不將符合條件人數(shù)作為是否組織考試、考核的前提(招聘單位自行提出最低開考比例要求的例外)。

(五)考試、考核

招聘單位主要、考核的方式擇優(yōu)確定初步人選。

針對(duì)需要招聘博士研究生或副高以上專業(yè)技術(shù)資格的高層次人才崗位，或者確難形成激烈競(jìng)爭(zhēng)的短缺專業(yè)崗位，一般采用考核為主、考試為輔的形式，或者采用直接考核的方式進(jìn)行。其他崗位一般采用考試為主、考核為輔的形式進(jìn)行?？荚嚒⒖己说姆绞娇梢源┎?、綜合使用。

考試主要采用面試、專業(yè)技術(shù)水平測(cè)試等方式，如結(jié)構(gòu)化面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、答辯、教師試講、醫(yī)師試診等，各種方式獨(dú)立或綜合應(yīng)用。一些單位對(duì)于教育程度要求略低的崗位，或者符合條件報(bào)名人數(shù)較多，有必要進(jìn)行初步篩選并縮小面試人員范圍的崗位，將視情況安排筆試，但一般僅作為確定面試對(duì)象的依據(jù)。

考核主要包括業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估、專項(xiàng)素質(zhì)測(cè)評(píng)、實(shí)習(xí)見習(xí)表現(xiàn)鑒定、同行專家推薦以及教育背景、專業(yè)方向、科研和工作經(jīng)歷匹配度分析評(píng)議等方式。一些單位將依據(jù)某些重點(diǎn)關(guān)注項(xiàng)目、優(yōu)先考慮的條件等考核意見，對(duì)符合條件報(bào)名人數(shù)較多的崗位進(jìn)行初評(píng)初選，確定考試對(duì)象。

(六)體檢

教師崗位體檢工作一般參照《浙江省教師資格認(rèn)定體檢工作實(shí)施辦法(試行)》執(zhí)行。其他崗位一般參照現(xiàn)行公務(wù)員考錄體檢的辦法進(jìn)行。

招聘單位如需根據(jù)其招聘崗位實(shí)際情況，按照不超過(guò)上述參考標(biāo)準(zhǔn)要求另行確定體檢項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)的，以其公布的體檢辦法為準(zhǔn)。

（責(zé)任編輯：李明）